OFERTA EDUCATIVA:
Nacemos con un doble objetivo de una parte compaginar la vida laboral y la vida familiar y de otra acompañar a las criaturas en el desarrollo de diferentes aspectos relacionados entre sí, como el cognitivo, el afectivo, el emocional, el social y el físico reconociéndoles como protagonistas de su propio aprendizaje en relación con los adultos y sus iguales.
RECURSOS ORGANIZATIVOS:
Adaptamos en todo momento la práctica educativa a la característica personal, momento de desarrollo, ritmo e intereses de cada criatura.
Creamos un AMBIENTE preparado, pensado y estructurado ofreciendo espacios, materiales y situaciones que garanticen el ASOMBRO, que les llevará al descubrimiento.
Observarán, explorarán, manipularán, crearán y alcanzarán aprendizajes globalizadores y significativos que les ayudarán a descubrir EL MUNDO.
Ofrecemos tiempos flexibles y respetamos en todo momento el ritmo marcado por las satisfacciones de las necesidades biológicas (alimentación, descanso, hábitos de higiene) de nuestras criaturas dada las edades que nos ocupan.
NUESTRA ENSEÑANZA ABARCA:
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN SUS TRES NIVELES A PARTIR DEL TERCER MES DEL NACIMIENTO DE LAS CRIATURAS.
0-1 AÑOS
1-2 AÑOS
2-3 AÑOS
NUESTRA MODALIDAD ES LA ORDINARIA
NUESTRO HORARIO
EL HORARIO GENERAL DEL CENTRO ES DE 9:00 A 16:00
EL HORARIO AMPLIADO DE MAÑANA DE 8:00 A 9:00
EL HORARIO AMPLIADO DE TARDE DE 16:00 A 17:00
PROGRAMAS EDUCATIVOS
Nuestro centro desea dotar a cada uno de nuestros niños y niñas de competencias, destrezas, hábitos y actitudes que le faciliten la adquisición de aprendizajes y potencien sus capacidades.
Para ello hemos diseñado los siguientes Programas Educativos
Programa Artistas a través del mismo potenciamos en nuestras criaturas el amor por el arte, la estética y la belleza. Despertamos en cada uno de ellos el gusto por las producciones plásticas, la música y la literatura.
“La creatividad no es una cualidad de la que solo estén dotados los artistas y personas de su misma vocación, sino que debe considerarse como una actitud que puede poseer y realizar cualquier tipo de ser humano” (E.Prom)
Dentro de este programa aprendemos juntos a disfrutar creando y observando producciones plásticas. Nos emocionamos con la música, bailamos y nos relajamos juntos. Y como no descubrimos historias, escuchamos y hablamos a través de los cuentos y con ellos.
Programa Beda Kids: Mediante este programa acercamos a nuestros niños y niñas a una lengua y cultura diferente a la nuestra, favoreciendo así que desde edades muy tempranas vayan aproximándose al aprendizaje de la lengua inglesa.
Programa Psicomotricidad Aucouturier: Esta práctica de psicomotricidad vivencial favorece la salud física y psíquica ya les ayuda a desarrollar el pensamiento, a dominar su movimiento corporal y a mejorar su relación y comunicación con los demás, permitiendo poner palabras y dar significado y respuesta a las emociones del niño, disfrutando del juego de forma individual o grupal.
Programa Cuidamos la Naturaleza: A través de él, conocemos y descubrimos nuestro entorno natural, despertando en cada niño y niña una conciencia de cuidado, respeto y protección a la naturaleza. Aprendiendo juntos que la naturaleza es un bien común que debemos conservar entre todos. Reciclamos el agua que sobra cada día en botellas que tenemos en cada aula y que utilizamos después para regar nuestro huerto aromático. Reciclamos mucho material de reciclaje para elaborar diferentes materiales pedagógicos (botellas, rollos de papel higiénico y de cocina, tetra bricks…)
NORMAS DE CONVIVENCIA:
Las actuaciones en la escuela van encaminadas a promover comportamientos y actitudes que mejoren la convivencia y la resolución de conflictos de forma pacífica entre todos los componentes de la Comunidad Educativa fomentando la empatía, el afecto y el diálogo entre todos sus miembros.
Para ello las normas básicas de convivencia en el centro son las siguientes:
1.- Aceptar el Ideario, Proyecto Educativo, Propuesta Pedagógica y Normas de Organización y Convivencia del centro educativo.
2.- Proteger la integridad física y moral, así como los bienes de las personas que forman la Comunidad Educativa, sin discriminación de ningún tipo.
3.- Respetar la diversidad de toda índole
4.- Promover la corrección en el trato social utilizando un lenguaje correcto y educado en todas las situaciones.
5.- Fomentar la cooperación entre familia y escuela con responsabilidad y compromiso mutuo.
7.- Potenciar la buena fe y la lealtad en el desarrollo de la vida escolar.
8.- Cuidar el aseo, imagen personal y vestimenta en todo momento.
9.- Mostrar una actitud positiva ante los avisos y las correcciones
10.- Usar de forma adecuada el edificio, mobiliario, instalaciones y material del centro, conforme a su destino y normas de funcionamiento
11.- Cumplir los deberes que se señalan en la legislación vigente y en el Reglamento de Régimen Interno en referencia a los miembros que forman la Comunidad Educativa. ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla euismod condimentum felis vitae efficitur. Sed vel dictum quam, at blandit leo.
IDEARIO DE LA ESCUELA:
Nuestra escuela está abierta a todas las familias que deseen matricular en ella sin distinción de ningún tipo.
Nuestro deseo es lograr un desarrollo integral de las capacidades cognoscitivas, afectivas, críticas y de sociabilidad que constituyen la vida de la persona de acuerdo a una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo.
Cuidamos la relación con las familias y colaboramos juntos en la educación de sus hijos e hijas con una responsabilidad compartida.
Les introducimos en valores cristianos como son:
LA PAZ mediante el desarrollo de habilidades emocionales que les permitan resolver los conflictos de manera pacífica, esperar el turno, iniciarse en la habilidad de compartir.
EL RESPETO acompañándolos en el reconocimiento de sus emociones y la de los demás
LA AMABILIDAD iniciándoles en las normas de cortesía social como el saludo, gracias, por favor.
LA AMISTAD fomentado las relaciones entre iguales, el disfrute de ellas y la iniciación en los acuerdos.
Nuestra enseñanza ofrece el desarrollo y los contenidos académicos exigidos por la legislación vigente, desarrollándose en un clima de confianza entre el
niño y su entorno educativo, siempre acompañado de sus educadoras que le ofrecen en todo momento una propuesta llena de afecto y respeto que les permitirá alcanzar un aprendizaje significativo.
NORMAS
ORGANIZATIVAS
NOS AYUDAN A CUIDARNOS
El conjunto de todas las familias de la escuela y todas las personas que trabajamos en la misma formamos la “comunidad educativa” es importantísimo que la relación entre nosotros se base en un diálogo permanente lleno de confianza que nos permita llevar a cabo una labor educativa conjunta.
Vuestros hijos e hijas al comenzar en la escuela infantil comenzarán la que sin duda será una de sus etapas más importantes. Entre todos (niño/a, personal del centro y familias) les acompañaremos en la construcción de su propio aprendizaje; todos/as alcanzarán habilidades y competencias para entender la realidad que les rodea y aprender a crecer, sabiendo que Dios nos cuida y los ángeles nos protegen, ofreciendo en todo momento una enseñanza llena de afecto y respeto que les permitirá alcanzar un aprendizaje significativo.
PUNTUALIDAD:
Hemos elegido un párrafo del libro de “EL PRINCIPITO” en el que describe perfectamente como os esperan y sus sentimientos.
“…Lo mejor es venir siempre a la misma hora. Si sé que vienes a las cuatro de la tarde, comenzaré a estar feliz desde las tres. A medida que se acerca la hora más feliz me sentiré. A las cuatro estaré agitado e inquieto…En cambio sí vienes a distintas horas, no sabré nunca en qué momento preparar mi corazón…”
“El Principito” Antoine de Saint-Exupéry
INFORMACIÓN:
DESDE LAS FAMILIAS: ES IMPORTANTE QUE EN LA ENTRADA DE LA MAÑANA NOS CONTÉIS CUALQUIER CAMBIO EN LA VIDA DE VUESTROS HIJOS/AS.
DESDE LA ESCUELA: TODO LO QUE OCURRE EN LA ESCUELA Y EN EL AULA OS LO CONTAMOS POR DISTINTOS MEDIOS COMO:
1.- PIZARRA DE INFORMACIÓN: EN EL AULA TODOS LOS DÍAS TENÉIS LA PIZARRA DE INFORMACIÓN DÓNDE OS CONTAMOS CÓMO HAN PASADO LOS NIÑOS/AS EL DÍA
2.- WHATSAPP INFORMATIVOS: LEEDLES POR FAVOR CON ATENCIÓN.
3.- DIARIO DE AULA: EN LA PUERTA DE CADA AULA TENEMOS UN CUADERNO (diario de aula) EN EL QUE OS CONTAMOS LO QUE HEMOS HECHO Y DOS DÍAS EN SEMANA PONDREMOS FOTOS.
CADA DÍA QUE HAYA CUMPLEAÑOS EN EL AULA APARECERÁ EN ESTE DIARIO LA FOTO DEL HOMENAJEADO/A.
4.- CORCHERA DEL VESTÍBULO: EN ELLA ENCONTRARÉIS INFORMACIÓN MUY VARÍA DE GRAN INTERÉS PARA LAS FAMILIAS.
TODA LA INFORMACIÓN QUE OS HACEMOS LLEGAR POR CUALQUIERA DE ESTAS VÍAS ES IMPORTANTE PARA EL BIENESTAR DE VUESTROS HIJOS/AS, LEEDLO CON CUIDADO, ATENCIÓN Y CARIÑO.
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